Los hijos del analfabetismo : Propuestas para la alfabetizacion escolar en america latina / Coordinado por Emilia ferreiro
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48621 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48622 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48623 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48624 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48625 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48626 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48627 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48628 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48629 | ||
![]() |
Libros Libros | General | LC155.A2 H55 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 48630 |
Total de reservas: 0
Navegando Libros Estantes, Ubicación: Libros, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : | LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : | LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : | LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : | LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : | LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : | LC155.A2 H55 Los hijos del analfabetismo : |
ISBN de reimpresiones: 9789682315299 (9a 2007)
No hay comentarios en este titulo.